Las roadmaps (u hojas de ruta) están destinadas a las escuelas rurales con plurigrado. Tienen un doble objetivo: iniciar al alumnado en los primeros conocimientos de la lengua extranjera y proveer al docente de un itinerario contextualizado y flexible. Cada roadmap consta de cinco stops (paradas) o unidades secuenciadas y contextualizadas que permiten a los y las docentes elaborar sus propias propuestas didácticas. En particular, la Stop 5 de cada roadmap propone actividades de revisión y evaluación formativa. Cada parada está acompañada por un documento de orientaciones docentes que brindan sugerencias para el uso y la adaptación de las actividades propuestas. A su vez, cada roadmap cuenta con un Activity Book, un cuadernillo de actividades para los estudiantes, cuyas propuestas acompañan y permiten practicar y desarrollar las habilidades y ejes de contenido trabajados en cada parada. Para ello, ofrecen actividades con diferentes grados de complejidad que contemplan distintos niveles de acercamiento al conocimiento presente en el plurigrado.