En este espacio, compartimos una serie de conversaciones entre docentes de los niveles Inicial, Primario y Secundario de diferentes localidades de la provincia de Córdoba en el marco de la Comunidad de prácticas: la clase en plural perteneciente a la plataforma Tu Escuela en Casa. La iniciativa parte de reconocer la importancia de promover un diálogo acerca de la enseñanza, un espacio de escucha y encuentro entre colegas en donde compartir y reflexionar en torno a experiencias pedagógicas particulares y situadas.

Creemos que documentar las formas que toma la enseñanza en una institución permite reconstruir prácticas que son mucho más que meras anécdotas personales. Si las sabemos escuchar, dan cuenta de procesos educativos cotidianos, de modos de hacer y de resolver quehaceres propios de la tarea de enseñar. Su reconstrucción, la posibilidad de recuperar en un relato momentos concretos de trabajo en el aula, les permite a las y los docentes tomar la palabra y, a su vez, indagar y narrar sus propias experiencias pedagógicas (Fontana, A., 2011, p. 238). Experiencias que se vuelven públicas, se suman a una conversación y aportan en la construcción de saber pedagógico y especializado acerca de la educación y de la enseñanza. Este es un propósito fundamental en la Comunidad de prácticas.

Las narraciones compartidas abren la ronda e invitan a nuevas voces a sumarse a esta comunidad. Porque la enseñanza es siempre con otros, y como tal, pensarla en plural nos enriquece.