El objetivo de resignificar lo educativo en el domicilio y en el hospital demanda, principalmente al docente, imaginar estrategias y crear condiciones para correr al niño/a joven de su rol de paciente y para que asuma una condición-actitud diferente: la de ser estudiante. A fin de acompañarlos en esta tarea propia de la modalidad, ofrecemos un conjunto de materiales que los docentes podrán adaptar a las diferentes realidades de trabajo. Leer la presentación completa. Acceder.
Nivel Secundario: “Diversidad cultural, disputa y dominación en la cuenca del Mediterráneo”. Acceder
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Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP), con el aporte en la producción de los equipos
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