Recomendación didáctica: mundos pluriversos

“Mundos pluriversos” es una recomendación didáctica de Hacemos Escuela que recupera diversos materiales del repositorio digital de la Secretaría de Ciencia y Tecnología de la UNC. Estas propuestas son de interés para abordar contenidos propios de la enseñanza de las ciencias sociales en diversos niveles del sistema educativo. Dicha selección fue realizada a partir de […]

Una mirada reflexiva en tiempos de pandemia

La experiencia educativa se desarrolló en el IPEM Nº 141 “Dr. Dalmacio Vélez Sarsfield”, de la localidad de Huinca Renancó. La propuesta surgió desde el espacio curricular de Filosofía y, teniendo en cuenta el propósito del pensamiento filosófico, se les planteó a los estudiantes realizar, sobre la base de un texto del filósofo español Roberto […]

Construyendo(nos) ciudadanos/as

Esta propuesta se orienta a la formación de ciudadanía plena, activa y comprometida. Construir ciudadanía en el sentido radical del término es incentivar en los jóvenes el deseo por participar en el espacio público con una actitud crítica, reflexiva y constructiva. Construir una ciudadanía radical es ir más allá de la simple enumeración y memorización […]