“Semejanza de figuras (Parte I)” es una actividad modular de Tu Escuela en Casa destinada a 3.º año del nivel Secundario. Se centra en los criterios de semejanza de polígonos. Las actividades ofrecen la posibilidad de que los estudiantes deduzcan empíricamente las condiciones necesarias y suficientes para que dos figuras sean semejantes, resuelvan situaciones problemáticas que impliquen tomar decisiones y argumenten sobre qué figuras son semejantes y por qué. Para ello, se trabaja con una primera situación que permite esbozar una idea de las condiciones necesarias y suficientes para asegurar la semejanza entre dos o más polígonos. Luego, esta idea se formaliza en el concepto de semejanza (noción que implica conceptos como la proporcionalidad de segmentos y congruencia de ángulos). Se propone, en el caso de que los estudiantes cuenten con conexión a internet, la posibilidad de verificar las producciones a través de software matemático.