“Mirando el cielo desde la Tierra” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada al 3.° grado del nivel Primario. Consiste en observar y registrar el entorno para ubicar los puntos cardinales y así, sobre ese sistema de referencia terrestre, poder apreciar y describir el movimiento diurno del Sol. Se analizan sombras, se registran datos […]

“Diccionario de números (Parte II). Calendario: números hasta el 31” es una actividad modular de Hacemos Escuela para sala de 5 del nivel Inicial. Esta propuesta se centra en la exploración de un portador de información numérica (el calendario) como medio para la exploración y la anticipación de escrituras de números de diversa cantidad de […]

“La materia por dentro” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 2º año del Ciclo Básico de nivel Secundario. Consiste en una primera aproximación al modelo cinético corpuscular de la materia a través de la exploración de las propiedades de los sólidos, los líquidos y los gases. La secuencia propone un primer acercamiento […]

“Diccionario de números (Parte I). Números hasta el 9” es una actividad modular de Hacemos Escuela para salas de 4 y 5 del nivel Inicial. Esta propuesta se centra en la escritura de números, en particular, el aspecto cardinal del número. Las actividades ofrecen la posibilidad de que los niños y niñas realicen un trabajo […]

“Jugamos con cartas y números” es una secuencia didáctica de Hacemos escuela destinada a sala de 5 años de nivel Inicial. Esta propuesta se centra en la comparación de colecciones a partir de relaciones de igualdad y en el análisis de la escritura de números que tienen una cifra cuando los números se refieren a […]

Efemérides: 17 de agosto. El Plumerillo: lo previo al cruce de los Andes es una secuencia de Hacemos Escuela. Se trata de una versión revisada y actualizada de la secuencia El cruce de los Andes: los preparativos creada durante el contexto de ASPO (Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio) y DISPO (Distanciamiento Social Preventivo y Obligatorio) […]

Efemérides: 17 de Agosto. Cruzar la Cordillera de los Andes: una hazaña colectiva es una secuencia didáctica de Tu Escuela en Casa destinada a 4.º, 5.º y 6.º grado de nivel Primario. Consiste en una propuesta que integra contenidos y aprendizajes de los diversos ejes curriculares de las Ciencias Sociales del nivel. La secuencia se […]

“Educación común” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a los espacios curriculares “Historia y Política de la Educación Argentina” y “El Oficio de Enseñar”, del nivel Superior. Consiste en una propuesta que se focaliza en la Ley N.° 1420 de Educación común, gratuita y obligatoria, pues indaga en la influencia ejercida por D. […]

“Selva misionera” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela para el 1.° grado del nivel Primario. Propone abordar las ideas que chicos y chicas tienen sobre las selvas del mundo para caracterizar las selvas como bioma. Luego, avanza en el reconocimiento de las cualidades de la selva misionera para trabajar la observación y la descripción […]

“El mundo de los microorganismos” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada al 5.° grado del nivel Primario. En esta secuencia, se presenta a los microorganismos y su diversidad. Para ello, se pone de manifiesto su naturaleza microscópica y la necesidad de utilizar un instrumento óptico para poder verlos. Para los y las estudiantes […]

“La computadora: una revolución en dos partes. Introducción al software y hardware libre” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela para el Ciclo Básico del nivel Secundario. En un primer momento, se propone un acercamiento a los dos componentes básicos del dispositivo computacional: el hardware y software. A partir de este reconocimiento, se introduce la […]

“Revolución en tres tiempos: cambios y continuidades en los dispositivos computacionales” es una secuencia didáctica destinada al 1.°, 2.° y 3.° año de la Educación Secundaria. Consiste en un conjunto de actividades de indagación, visionado de videos, registro y sistematización de información que permite advertir que las tecnologías digitales y ciberfísicas —en este caso, las […]