Ciclo Orientado

Cuerpo en comunicación

junio / 30 / 2022

En esta propuesta, Educación Artística y Educación Física construyen un abordaje interdisciplinario de diferentes temas de interés para los estudiantes. La expresión se nos revela como impulso, como necesidad del hombre de manifestarse, como comunicación. El cuerpo es un continente de sensaciones, emociones, sentimientos. La corporeidad y la motricidad son reflejos de ese mundo interior […]

Recomendación didáctica: Recorrido por la National Gallery...

marzo / 06 / 2022

Ficha Educación Artística / Artes Visuales Recorrido por la National Gallery de Londres Acceder al material (Muestra interactiva) Asignaturas: Educación Artística / Artes Visuales Cursos: 4.º, 5.° y 6.º año Ciclo: Orientado Nivel: Educación Secundaria Contenidos curriculares: Contextualización histórica y sociocultural de artistas y obras de las artes visuales.  Conocimiento de procedimientos constructivos, criterios compositivos […]

Recomendación didáctica: Paseo por el Rijksmuseum de Amste...

marzo / 06 / 2022

Ficha Educación Artística / Artes Visuales Paseo por el Rijksmuseum de Amsterdam Acceder al material (Galería de arte) Asignaturas: Educación Artística / Artes Visuales Cursos: 3.º, 4.º, 5.° y 6.º año Ciclos: Ciclo Básico y Orientado Nivel: Educación Secundaria Contenidos curriculares: Construcción de imágenes visuales: el plano, la luz, el color, el espacio (real y […]

Recomendación bibliográfica: Ficción e imaginación lecto...

febrero / 13 / 2022

Ficha Lengua y Literatura Ficción e imaginación lectora Acceder al material (Nota periodística) Asignatura: Lengua y Literatura Cursos: 5.° y 6.° año Ciclo: Orientado Niveles: Educación Secundaria – Formación Docente Continua Área temática: Lengua y Literatura Palabras clave: literatura – ficción – lector – escritor Autoría: Samanta Schweblin Descripción “¿Cuál es el momento exacto en […]

Recomendación bibliográfica: Charlas TED en español “Po...

febrero / 13 / 2022

Ficha Lengua y Literatura Charlas TED en español: Poesía, música e identidad Acceder al material (Video) Asignatura: Lengua y LiteraturaCursos: 1.°, 2.°, 3.°, 4.°, 5.° y 6.° grado; 1.°, 2.°, 3.°, 4.°, 5.° y 6.° año Ciclos: Primero y Segundo Ciclo (E.P.) – Ciclo Básico y Orientado (E.S.) Niveles: Educación Primaria y Secundaria Área temática: Lengua y […]

Recomendación bibliográfica: Nombrar y predicar. Del conoc...

diciembre / 11 / 2021

Lengua y Literatura Nombrar y predicar. Del conocimiento gramatical a una gramática pedagógica Acceder al material (Libro) Asignatura: Lengua y LiteraturaCurso: 1.°, 2.°, 3.°, 4.°, 5.° y 6.° grado; 1.°, 2.°, 3.°, 4.°, 5.° y 6.° año  Ciclo: Primero y Segundo Ciclo (E.P.); Ciclo Básico y Orientado (E.S.) Nivel: Educación Primaria y Secundaria Área temática: Didáctica […]

Recomendación didáctica: Simulaciones de Biología

noviembre / 08 / 2021

Ficha Biología Simulaciones de Biología Acceder al material (Simulador) Asignatura: Biología Curso: 1.°, 2.°, 4.° y 6.° año Ciclo: Ciclo Básico y Orientado Nivel: Educación Secundaria Contenidos curriculares: ecología, genética, evolución, meiosis y mitosis. Palabras clave: biología – herencia biológica – evolución – célula – ósmosis – selección natural – población – simulador Autoría: Biology Simulations LLC Descripción […]

Recomendación didáctica: Herencia mendeliana

octubre / 30 / 2021

Ficha Biología Herencia mendeliana Acceder al material (página web) Asignatura: Biología Curso: 6.° año Ciclo: Orientado Nivel: Educación Secundaria Contenidos curriculares: Leyes de Mendel Palabras clave: genética – mendel – biología – herencia biológica Autoría: Universidad Nacional Autónoma de México Descripción Este recurso permite abordar la herencia mendeliana con una propuesta secuencial e interactiva. Busca identificar los patrones comunes de […]

Lo aprendemos así

octubre / 14 / 2021

Este objeto hipermedial interactivo propone analizar las diferentes estrategias que utilizan los niños y las niñas cuando están aprendiendo a contar. A la vez, establece relaciones entre esas estrategias y los tres principios involucrados en el conteo: de adecuación única, de cardinalidad y de indiferencia del orden.

La enseñanza de la biodiversidad a lo largo de la escolarid...

octubre / 14 / 2021

Objeto hipermedial interactivo para enseñar y aprender que focaliza en la enseñanza del concepto de biodiversidad y su progresión a lo largo de toda la escolaridad obligatoria. Ofrece materiales en diferentes soportes y lenguajes que abordan el enfoque disciplinar y la perspectiva curricular actual. Además, contiene diversas orientaciones para trabajar asuntos transversales a la enseñanza […]

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ISEP

Los contenidos que se ponen a disposición en esta plataforma son creados y curados por el Instituto Superior de Estudios Pedagógicos (ISEP), con el aporte en la producción de los equipos técnicos de las diferentes Direcciones Generales del Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba.