Objeto hipermedial interactivo (OHI) diseñado en el marco de la Actualización Académica dirigida al Nivel de Educación Superior: Trayectorias Escolares y Enseñanza en el PIT. Este objeto recorre diferentes experiencias pedagógicas orientadas a la inclusión recopiladas y presentadas por Flavia Terigi.

Objeto hipermedial interactivo (OHI) que brinda una amplia selección de libros y películas recopilados en una biblioteca virtual. No todos se inscriben en el campo específico de la pedagogía, pero abrevan a la reflexión pedagógica. En la sala de lectores, algunos colegas aportan pistas de lectura para abordar la selección ofrecida.

“La revolución de los microorganismos (Parte I)” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela para 1.° y 2.° año del nivel Secundario. Esta propuesta introduce el camino que llevó a la teoría microbiana de la enfermedad de Louis Pasteur: un hito revolucionario en la historia que repercutió en la vida de innumerables personas. Consta de […]

Objeto hipermedial interactivo para enseñar y aprender que brinda materiales sobre contenidos vinculados con la enseñanza del número en los distintos niveles de la escolaridad obligatoria. Contiene secuencias didácticas, textos y recursos audiovisuales que reflexionan sobre cómo enseñar estos contenidos de Matemática desde el nivel Inicial hasta el Secundario. Muestran un modo de enseñanza en […]

Objeto hipermedial interactivo para enseñar y aprender que ofrece materiales sobre las prácticas del lenguaje vinculadas con la descripción, en los distintos niveles de la escolaridad obligatoria. Contiene secuencias didácticas, textos y recursos audiovisuales que dialogan con las prácticas y las situaciones de enseñanza que se ponen en juego en cada una de ellas. Presenta, […]

“Women Who Made History” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 1.° año del Ciclo Básico del nivel Secundario. Consiste en una propuesta centrada en la producción escrita y oral de biografías en inglés. Las diferentes actividades se organizan de manera gradual con el objetivo de guiar al estudiante para que pueda recuperar […]

“Redes informáticas: internet” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada al Ciclo Básico del nivel Secundario. La propuesta ofrece actividades para que los y las estudiantes puedan identificar internet como un medio de comunicación con computadoras conectadas entre sí, comprender el modelo cliente-servidor y los modos en que la información viaja en las redes […]

En esta clase, titulada “La nube está hecha de computadoras y energía”, vamos a reflexionar sobre la relación que tienen la computación y el consumo energético. Si bien hay metáforas como la “nube” o el mundo “virtual”, es fundamental que tengamos conciencia de que cada tarea que realizamos en las computadoras, sobre todo las que […]

La biodiversidad que está cerca:una indagación en el entorno próximo (Parte II) es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 2.º año del nivel Secundario. En esta secuencia de Biología se trabaja sobre la biodiversidad poniendo foco en la conservación. Se proponen observaciones en el entorno cercano, formulación de preguntas de investigación; la planificación […]

La biodiversidad que está cerca:una indagación en el entorno próximo (Parte I) es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada a 2.º año del nivel Secundario. En esta propuesta para enseñar Biología se trabaja, en una primera parte, con la idea de diversidad biológica o biodiversidad. Además, se propone conocer una forma de trabajo en […]

“Teorema de Pitágoras” es una secuencia didáctica de Hacemos Escuela destinada al 2.° o 3.° año del Ciclo Básico del nivel Secundario. Consiste en una propuesta centrada en las aplicaciones del teorema de Pitágoras para la resolución de problemas intra y extramatemáticos.

“Comparamos números enteros” es una actividad modular de Hacemos Escuela destinada a 2.° año del nivel Secundario. La propuesta corresponde al campo de la matemática y aborda como contenido los números enteros. La secuencia se centra en observar la información que nos ofrecen los resúmenes de cuentas, el pronóstico y los textos históricos. Luego, a […]