Había una vez… en cuarentena

Educar ha sido y es un desafío, pero hacerlo en tiempos de ASPO (aislamiento social preventivo y obligatorio) implica un desafío aún mayor: dar respuesta a la posibilidad de trabajar, de manera integrada, las áreas curriculares, con propuestas que puedan resultar interesantes para los estudiantes. Este proyecto pretendió abordar articuladamente los contenidos curriculares desde tres espacios: Ciudadanía y Participación, Artes Visuales y Lengua y Literatura. Así, las temáticas de la libertad y responsabilidad en las decisiones de la vida diaria, el respeto por la diversidad identitaria y los distintos proyectos de vida individuales y colectivos adquieren forma narrativa en cuentos y se complementan comunicativamente mediante el uso del lenguaje visual.