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Recomendación didáctica: Desafíos de pensamiento computacional – Secundario

Ficha

Educación Tecnológica

Desafíos de pensamiento computacional

Acceder al material (sitio web)
  • Asignatura: Educación Tecnológica
    Cursos: 1.º, 2.º y 3.º año
  • Ciclo: Básico
  • Nivel: Educación Secundaria
  • Contenidos curriculares: Algoritmos y programación. Resolución de problemas. Participación en experiencias colaborativas de diseño de algoritmos para la resolución de problemas. Elaboración de criterios de selección de algoritmos tales como legibilidad, reusabilidad y factibilidad de implementación, que resuelven un mismo problema.
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  • Palabras clave: pensamiento computacional – resolución de problemas – algoritmos – descomposición – abstracción – patrones
  • Autoría: Valentina Dagiene (Universidad de Vilnius)

Descripción

En los desafíos Bebras se ponen en juego una serie de estrategias cognitivas aplicadas a la resolución de problemas. Estas habilidades se complementan y permiten tomar un problema complejo y dividirlo en una serie de problemas pequeños y más manejables (descomposición). Esto es así para resolver cada uno de ellos y poder analizarlo individualmente, considerando cómo se han resuelto problemas similares anteriormente (reconocimiento de patrones) y centrándose solo en los detalles importantes, mientras se ignora la información irrelevante (abstracción). De esa manera, se pueden diseñar pasos o reglas simples para resolver cada uno de los problemas más pequeños. 

Los ejercicios o misiones se presentan en descargables o interactivos en línea, es decir,  se pueden  trabajar con o sin Internet,

Los materiales están ordenados por nivel de complejidad en categorías: Yaguareté (13 a 16 años) y Tapir (17 a 18 años).

Es posible participar de un evento anual, gratuito y virtual. Durante una semana, chicos y chicas de todo el mundo resuelven misiones utilizando habilidades del pensamiento computacional.

Fuente: chicos.net

ACERCA DE ESTE MATERIAL

Fecha de públicación: 06 de marzo de 2022 - Última actualización : 12 de marzo de 2025
Nivel: Secundaria Ciclo Básico
Área / Disciplina: Educación Tecnológica
Formato pedagógico: Recomendaciones
Formato tecnológico: Documento
Modalidad: Educación Común
Programas: Hacemos Escuela
Autores: Hacemos Escuela - Licencia: Creative Commons


Etiquetas: pensamiento computacional algoritmos resolución de problemas abstracción patrones descomposición

ISEP

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