Recomendación didáctica: Ciberestafas

Esta secuencia didáctica se centra en el análisis crítico de los riesgos digitales y la identificación de las ciberestafas.  El objetivo principal es que los y las estudiantes puedan acercarse a comprender que en internet cualquier persona puede ser vulnerable a engaños como el phishing o sitios web falsos. De esta manera, se busca que puedan evaluar los mensajes o anuncios antes de interactuar, que puedan reconocer señales que indiquen posibles amenazas, como por ejemplo el robo de datos personales.

Recomendamos esta secuencia porque permite a los y las estudiantes comprender y reflexionar sobre las razones que suelen estar detrás de estos fraudes, porque pueden identificar patrones recurrentes en las ciberestafas y además fomenta la creación de posibles estrategias para evitar esos riesgos.