Recomendación didáctica: Cartografía de la memoria

Este material brinda dos recursos potentes para su abordaje en el aula. Por un lado, la nota periodística  desarrolla contenido y reflexiones críticas, desde el contexto local (Córdoba, Argentina), en torno a una cartografía creada a través de imágenes, frases y expresiones en murales que se encuentran en diferentes territorios de la ciudad. Estos murales nos conectan con paisajes, movimientos, trayectorias que hacen a la memoria colectiva en torno a violencias y búsqueda de justicia en las que el Estado es partícipe. Por otro lado, nos encontramos con un recurso audiovisual donde todo ello toma vida y (re)significa en el presente la memoria, verdad y justicia.  

Incorporar estos recursos en propuestas didácticas para el aula invita a encontrarse con diversas fuentes, narrativas y formas de representación espacial en las que se conjugan actores sociales colectivos e individuales y se reflexiona acerca de las múltiples formas de hacer memoria y mantenerla viva. Desde este tipo de materiales se puede abordar la complejidad del espacio geográfico en clave de construcción social. A su vez, particularmente en Historia, permite incorporar otro modo de ingreso a la historia reciente y reconocer diversas prácticas de resistencia y lucha.